Suasana Upacara HUT RI ke-79 di SMK Negeri 2 Parepare

Peringatan Hari Kemerdekaan Republik Indonesia yang ke-79 di SMK Negeri 2 Parepare berlangsung dengan penuh khidmat, tertib, dan lancar. Upacara bendera yang diadakan di halaman sekolah tersebut dipimpin langsung oleh Kepala UPT SMK Negeri  2 Parepare, Anwar Nur, S. Pd., M. Si, yang bertindak sebagai Pembina Upacara. Seluruh siswa, guru, dan staf SMK Negeri 2 Parepare turut hadir dalam upacara peringatan kemerdekaan Indonesia ini.

Dalam amanatnya, Kepala UPT SMK Negeri 2 Parepare, membacakan Sambutan Pj. Gubernur Sulawesi Selatan, yang menekankan pentingnya menjaga kemerdekaan yang telah dicapai oleh bangsa Indonesia selama 79 tahun. “Dengan peringatan Hari Ulang Tahun Kemerdekaan Republik Indonesia, Kita sebagai penerus bangsa tak akan lupa dengan semangat juang para Pahlawan yang telah membela tanah air tercinta. Tanah Air Indonesia,” cakap Anwar Nur S. Pd., M. Si selaku pembina Upacara.

Beliau juga menambahkan bahwa dalam Sambutan Pj. Gubernur Sulawesi Selatan, disampaikan mengenai pentingnya dedikasi dalam membangun daerah dengan semangat kejuangan budaya Sipakalebbi (saling memuliakan), Sipakainga (saling mengingatkan), Sipapaccei (tolong-menolong), dan Sipakatau (saling menghormati). Nilai-nilai ini, menurutnya, harus terus menjadi pedoman hidup bagi seluruh masyarakat Sulawesi Selatan tanpa terkecuali.

Anwar Nur, S. Pd., M. Si menutup amanatnya dengan mengajak seluruh peserta upacara untuk bersama-sama menyongsong usia Republik Indonesia yang ke-79 dengan semangat dan energi baru demi mewujudkan “Nusantara Baru, Indonesia Maju”.

Berita Lainnya :

• Penetapan Kelulusan Peserta Didik KELAS XII UPT SMK Negeri 2 Parepare Tahun Pelajaran 2023/2024
• \"Sosialisasi Genre Go To School: Upaya Mencegah Pernikahan Dini dan Kenakalan Remaja\"
• perubahan jadwal ppd jalur akademik
• Membanggakan Pelajar SMKN 2 Parepare Lolos Studi ke Jerman, Baznas Support Beasiswa
• SISWA SISWI SMKN.2 PAREPARE JUARA.1 LOMBA DUTA ANAK KOTA PAREPARE

Nama     :
E-mail   :
Komentar :
          

Kode     :

Komentar :